商丘青春期问题孩子教育学校在哪

　　　　孩子从小学进入初中后，他们开始认为自己已经​‌‌不是小孩子了，独立意识越来越强，而现实是一方面他们想摆脱父母，自作主张;另一方面又必须依赖家庭，因此逐渐进入逆反期。如果这时家长还把他们当小孩来看待，不厌其烦地叮咛，他就会厌烦，从而产生反抗心理，萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，他们的“逆反心理”会更强烈。
　　逆反期的孩子，尽管自我意识发展了，但自我控制能力还差，常会无意识地违反纪律。他们喜欢与人争论，但常论据不足;喜欢怀疑，却又缺乏科学依据;喜欢发现见解，但又判断不准;喜欢批评别人，却又容易片面。
　　家长知道了“心理断乳”期孩子的这些特点，对待他们就更应避免简单粗暴，也不能用“哄骗”的方法来对待他们。
　　父母管教子女往往有两种心理状态：一是把子女看成私有财产，对子女具有绝对权威;二是父母将子女看成自我理想的再现。因此，父母常常把自己的生活经验灌输给孩子，企图让孩子按父母的设想去生活，结果造成孩子的对抗情绪。
　　专家建议，对于孩子逆反心理的消极面，父母应根据孩子的心理特点，循循善诱，进行教育。父母更应看到逆反心理积极的一面，如因逆反心理出现的好奇心，是一种渴求认知事物的欲望，是求知的动力。逆反心理往往具有求异和思辨的特点，是孩子智慧的火花，创造的源泉，家长应留心注意，因势利导，促其成材。
　　 近接到了一个家长的咨询，说自己家15岁的女儿本来学习很好，到了青春期迷恋玩手机，结交不好的朋友，受其影响表示不想考大学，想去读专科等等
　　很多青春期孩子，都曾有过这种状况：突然感觉很迷茫，不知道学习的目的是什么，为什么要读书，对学习失去兴趣，缺乏动力，应付作业，稀里糊涂弄日子……这些都是厌学的表现。
　　青春期的孩子正是叛逆的年纪，他们懂得独立思想，自我意识逐渐增强，开始试图挣脱父母的管束，也开始思考深层次的问题，比如：学这个知识点到底 有没有用?这个老师不咋地，懒得听他讲课;不必死记硬背太多东西，反正不是考试范围;学好数理化，走遍天下都不怕，至于那些副科，根本就不需要放在眼里。无论哪一个因素，都会成为青春期孩子厌学的理由。
郑州锐元思图教育学校是河南省青少年素质发展中心认证合作单位。专业从事问题青少年心理教育、行为矫正及文化辅导的专门机构。学校常年面向全国招收10-18周岁有早恋、叛逆及厌学等思想行为的问题青少年、叛逆青少年。学校以强烈的社会责任感、科学的教育教学方法和诲人不倦的大爱精神，来帮助来自全国各地的有"离家出走、不上学、早恋、打骂父母、严重叛逆、辍学"等不良行为习惯和不健康心理的青少年，进行行为矫正、心理辅导、思想教育和文化补习，在学校多年的成功教育模式下，家长的密切配合下，在社会的支持下，给孩子们创造一个接纳、温暖、积极、被关爱的环境，让每个孩子在快乐、安全的环境中学习、体验感悟生活。为孩子搬开心灵的巨石，放飞孩子的心情，巧解孩子的心结，还原少年的童真，帮助这些青少年逐步走出困惑